神奇识字课
2007-11-11 11:55:50
心雨喜欢看书，刚会说话就爱捧本书，整天缠着大人给她讲。全家人只能轮流给她念，弄的人人口干舌燥。我们想既然孩子那么爱看书，就教她认字吧。然而识字卡，识字书买了一大堆，教了几个月也不见效果。我们心里很急，但又怕挫伤了孩子的积极性，造成逆反心理，真是无计可施了。同时也纳闷，为什么爱看书，却对识字不感兴趣呢？
正当我们百思不得其解的时候，听说东方金子塔学校识字班很好，就带着试试看的想法，试听了一节课。结果真没想到，一向反感学写字的心雨，竟然蹦跳着出来吵着要报名。而且对识字表现出浓厚的兴趣，课堂上老师讲过的字她全认识。这样的学习效果，让我们兴奋不已。
一晃初级班就快结束了，孩子神奇般的认识了好几百字。按随着课程的深入，我们在犹豫孩子要不要上高级班。孩子毕竟只有四岁，不想给他太多的压力，同时担心高级班的课程会比较枯燥，挫伤了学习的积极性。然而任课的张老师详细的向我们介绍了高级班教学内容，主要是从词汇入手教小朋友识字，并会把生字按照形近字、音近字、偏旁部首来教，这些对于孩子将来入学都会很有用的。老师说孩子年龄虽然小，但是词汇量不小，学起来应该没问题。后来孩子的学习也确实印证了张老师的话。由此可见，学校的老师们上课很认真负责，在观察并了解孩子的性格特点后，因材施教，效果自然好。
孩子在高级班学习识字后，我们发现随着认字量的增加，孩子的词汇量也增加了很多。孩子的学习内容也极大丰富起来。讲解中，张老师会启发和教给孩子们一些相近的表达方式，包括一些小常识、科学知识。孩子对文字的认识也由以前的“蹦”字变成词汇，阅读能力随之提高了，阅读速度也快了，对识字课的兴趣更浓厚了，还学会了举一反三。回想以前，在初级班的时候，看幼儿画报，还得我要求她念学过的字，现在总是自己主动拿书看，也不要我们念了，遇到不认识的字就问一下，而且自己还在找规律记住这个字呢。可以说，孩子在识字中完成了从量变到质变的过程，使我们感到很欣慰，也让我们觉得很神奇。在此特别感谢耐心、亲切的张老师!
东方金子塔学校的儿童教育是非常成功的，她得到了社会的广泛认可。是一个值得信任的教育品牌！
